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L'anglais dès le CP pour accélérer l'apprentissage des tout-petits

18/01/2021
L'anglais dès le CP pour accélérer l'apprentissage des tout-petits

L'anglais en tant que langue vivante tient une place importante dans notre société. Parce qu'il fait partie du cursus scolaire en CP, votre enfant en apprend les bases dès son plus jeune âge. Mais existe-t-il d'autres avenues que l'école pour accélérer l'apprentissage de l‘anglais au cp et le rendre plus ludique ? En tant que parent, vous vous êtes sans doute déjà posé la question. Nous vous proposons donc dans cette rubrique quelques éléments de réponse.


Un mot sur l'hypothèse de la période critique de l'acquisition d'une langue seconde


L'acquisition d'une deuxième langue est-elle plus facile pour les enfants que pour les adultes ? Si les chercheurs ne s'entendent toujours pas à ce propos, ils sont toutefois d'avis que jeunes et adultes ont certains avantages les uns par rapport aux autres.

Sur le plan cognitif, les capacités cognitives plus étendues des apprenants adultes facilitent l'intégration de nouvelles habiletés linguistiques. Les individus plus âgés sont également plus au fait des techniques d'apprentissage qui leur conviennent le mieux. De plus, les adultes ont tendance à faire plus facilement des associations comparativement à la majorité des enfants. Cette caractéristique est plutôt utile pour apprendre une langue étrangère. Enfin, le sens d'une langue devient plus concis avec le temps, permettant ainsi aux adultes d'appréhender plus aisément ses éléments discursifs et conceptuels.

En ce qui a trait aux enfants, sur le plan cognitif, leur capacité à mémoriser l'information est particulièrement étendue. Étant donné que la mémoire joue un rôle essentiel dans l'apprentissage d'une langue, c'est un avantage considérable en faveur des enfants au CP et autres classes. Ces derniers sont de surcroît plus susceptibles que les gens plus âgés de perdre l'accent d'une seconde langue grâce à des ressources et des cours d‘anglais cp plus nombreux. Du côté de la motivation, les adultes peinent souvent à prendre leur élan pour atteindre leur objectif d'apprentissage d'une langue. Les enfants, quant à eux, peuvent profiter de nombreuses sources d'encouragement pour accélérer leurs progrès et leur permettre de persévérer. Ajoutons enfin que du point de vue structurel, les jeunes peuvent se concentrer totalement à l'apprentissage d'une langue étrangère. Les adultes disposent de temps libre plus limité.


Les atouts du bilinguisme enfantin


Vous vous demander encore pourquoi apprendre l‘anglais au cp ? En plus de favoriser une plus grande ouverture d'esprit envers d’autres cultures et d’autres modes de pensée, le bilinguisme enfantin présente une multitude d'avantages attestés tels que :

  • Un degré de créativité plus développé;
  • Une plus grande capacité de concentration pour apprendre l‘anglais en étant enfant ;
  • Une mobilité conceptuelle plus fine;
  • Des habiletés accrues en matière de résolution des problèmes;
  • Une meilleure efficacité dans la perception spatiale;
  • Une augmentation des compétences dans le domaine des mathématiques;
  • Une meilleure sensibilité communicative.


Apprentissage des langues étrangères à l'école : quelques irritants


L'apprentissage de l'anglais au CP – et des langues étrangères en général – ainsi que l'utilisation de cette langue pour enseigner d'autres disciplines constituent d'excellentes solutions pour faciliter le développement des compétences linguistiques des tout-petits. L'anglais en CP fait partie des moyens mis de l'avant par le système éducatif français pour répondre aux insatisfactions des parents en ce qui concerne l'intégration tardive de l'enseignement des langues dans le programme scolaire. D'autres irritants persistent toutefois, tels que le nombre d'heures restreint consacré aux langues étrangères, la pédagogie trop axée sur l'écrit et très peu sur l'oral ainsi que le nombre élevé d'élèves par classe.


Les clés du succès : jouer et pratiquer


Les cours et les leçons en milieu scolaire permettent bien sûr d'initier un enfant à l'étude d'une seconde langue. Il est reconnu toutefois qu'une langue ne s'apprend qu'à 30 % à l'école. D'autres solutions à l'extérieur du cadre scolaire doivent donc être envisagées pour favoriser l'acquisition de compétences linguistiques des jeunes apprenants. Plusieurs astuces simples, ludiques et éprouvées peuvent être facilement mises en place à la maison pour faciliter l‘apprentissage de l‘anglais au CP et à tout âges :


Le jeu


S'amuser, c'est naturel pour les tout-petits. Inventez donc avec eux toutes sortes de jeux et conversez en anglais. Le visionnement de films et de dessins animés, le chant et l'écoute de chansons, la lecture, la rédaction d'un livre ou d'une bande dessinée, la création de cartes de vœux sont autant de loisirs qui contribuent à faire progresser l'enfant dans l'apprentissage d'une langue seconde tout en s'amusant. C‘est ideal pour apprendre l‘anglais CP !

Le recours aux nouvelles technologies est une autre avenue intéressante. Il existe aujourd'hui un grand nombre d'applications éducatives pour aider les enfants dans l'apprentissage des langues. Ces applications leur offrent la possibilité d'enrichir leur vocabulaire, de perfectionner leur compréhension orale, d'assimiler la prononciation, de maîtriser les structures grammaticales et les règles syntaxiques.


La pratique quotidienne


Pour s'approprier la langue et l'utiliser de façon naturelle, il est essentiel d'adopter une approche basée sur la pratique quotidienne. La parfaite maîtrise de n'importe quelle langue vivante requiert l'implantation d'une routine, d'une sorte de rituel pour permettre à l'enfant d'observer des progrès tangibles dans son apprentissage et l'inciter à persévérer. C'est ce type de méthode que privilégie Holy Owly pour proposer descours d‘anglais au cp et des ressources pour l‘apprentissage.


L'approche de Holy Owly


La méthode pédagogique originale que propose Holy Owly se présente sous la forme d'une application d‘anglais pour enfant pensée et créée par des linguistes. Elle est destinée aux enfants voulant apprendre l‘anglais de 3 à 11 ans pour les aider à maîtriser les notions de base de la langue anglaise. Le programme ludique en ligne, qui se déroule en sept étapes, est accessible sur tablette ou téléphone. Il est structuré pour faire en sorte d'attirer l'attention et de susciter l'intérêt des jeunes par le divertissement.

À l'aide de l'application, les enfants bénéficient de cinq minutes quotidiennes pour faire des exercices qui maintiennent leur curiosité en alerte et leur permettent de progresser. Les jeunes sont accompagnés dans leur cheminement par des coachs natifs. Ces ressources procèdent régulièrement à une évaluation des acquis et adaptent le contenu des cours d‘anglais en fonction des habiletés et du rythme d'apprentissage de chaque enfant. De plus, le système de répétition espacée simplifie le processus de révision.


Anglais en CP + pratique quotidienne et ludique = progrès rapides


L'enseignement de la langue de Shakespeare dès le CP combiné à sa pratique journalière et amusante assurent aux enfants une initiation progressive et efficace. Bref, anglais en CP + pratique quotidienne et ludique, c'est la formule idéale pour entraîner des résultats rapides et pérennes.

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